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Encontros de formação contínua e oficinas temáticas

Objetivos

  • Disseminar conhecimentos e promover a reflexão dos educadores

  • Possibilitar trocas pedagógicas entre os autores das publicações e os professores das escolas associadas

Os encontros de formação contínua são realizados no longo do ano.

Os temas são escolhidos a partir das necessidades de aperfeiçoamento das escolas, identificadas por meio de contatos permanentes da equipe de Assessoria Pedagógica com as escolas associadas.

Os Encontros

Destaque para palestras ministradas por educadores consagrados do Brasil e do exterior: Madalena Freire, Maria Teresa Fraga Rocco, Terezinha Rios, Yves de la Taille, Antony Zabala, António Nóvoa, César Coll, Fernando Hernandez, Andy Hergreaves, Serafín Antúnez, José Pacheco, Rosely Sayão, Cassia D’Aquino, Rui Trindade, Philippe Perrenoud.

- Os eventos contam ainda com cursos, oficinas, debates e apresentações culturais.

- As oficinas temáticas são voltadas para as escolas associadas, com o objetivo de orientar o planejamento anual e enriquecer a prática pedagógica com os autores.

- Participação em congressos e feiras.

- Palestras para pais e comunidade, sempre abordando um tema de interesse para a comunidade na qual a escola está inserida.

Locais

Ocorrem tanto em São Paulo como em outras regiões do país.

Em 12 anos de experiência na formação contínua de educadores, buscamos sempre as modalidades que contribuam efetivamente para a melhoria da educação. Dentre elas, desenvolvemos e realizamos há 5 anos os Programas de Formação.

Trata-se de cursos realizados em um período curto e contínuo, compreendendo atividades presenciais e à distância.

Tem como princípio trabalhar com base na prática dos participantes, iluminando-a com teorias que lhe dão suporte.

Seu objetivo é construir, no decorrer do curso, uma ferramenta que poderá ser utilizada no cotidiano da escola.

O coordenador do curso planeja as aulas presenciais após ler as atividades realizadas pelos participantes, o que torna o curso totalmente adaptado às necessidades do grupo no que diz respeito ao aprofundamento estratégias de trabalho.

Os Programas de Formação já realizados apresentaram-nos excelentes resultados de aprendizagem, além de proporcionar a troca de experiências entre os educadores e promover importante reflexão sobre a prática.

 

 

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